Удивительный мир головоломок всегда манил людей. В течение тысячелетий человека сопровождали предметы, применение которых требовало не только физических навыков, но и интеллектуальных способностей.
Слово «головоломка» произошло от выражения «ломать голову» – решать трудноразрешимую задачу. Любая головоломка, для какого бы возраста она не предназначалась, несет в себе определенную умственную нагрузку, которая чаще всего замаскирована занимательным сюжетом, условием задачи и прочим. Игры-головоломки для детей позволяют задействовать различные психологические качества, способности, эмоции, способствуют развитию умений находить выход из любого положения, приобретению необходимой уверенности в себе, становлению нравственно-волевых качеств личности.
Именно игры-головоломки с детства увлекали кандидата технических наук Владимира Ивановича Красноухова, автора-изобретателя развивающих игр и механических головоломок. Он имеет более 40 патентов на изобретения.
Всю жизнь дарил он свои головоломки людям. В них интегрируются сообразительность, логико-математическое мышление, пространственное воображение, конструкторские способности, способности к моделированию.
Ведь в современном обществе требованием времени является воспитание нового, интеллектуально развитого, мыслящего не по шаблонам поколения. Проблема интеллектуального развития и воспитания детей дошкольного возраста требует от современных педагогов использования разнообразных и наиболее эффективных средств формирования и развития интеллектуальных способностей, к которым, несомненно, относятся головоломки.
В апреле 2021 года Приказом НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Муниципальному бюджетному дошкольному образовательному учреждению «Детский сад №5 «Танюша» г.Феодосии Республики Крым» (руководитель Мовчан Н.А.) присвоен статус «Инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели Росси» по образовательному модулю «Мир головоломок» смарт-тренинг для дошкольников». Научным руководителем данной инновационной площадки назначена Ирина Ивановна Казунина, руководитель методической службы АНО ДПО «НИИ дошкольного образования» Воспитатели России», заместитель руководителя федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России».
Игры В.И.Красноухова легли в основу методического пособия И.И.Казуниной и Е.Ю.Соловей «Мир головоломок», смарт-тренинг для дошкольников.
Для организации игровой деятельности в смарт-тренинге педагоги использует метод активного обучения детей при помощи игровых наборов, которые способствуют развитию познавательных психических процессов, овладению экспериментально-поисковой, конструктивной и математической деятельностью. В ходе проживания или моделирования специально заданных ситуаций дошкольники получат возможность развить и закрепить необходимые навыки, освоить новые модели поведения, изменить отношение к собственному опыту и подходам, ранее применяемым в работе.
Таким образом, внедрение смарт-тренинга «Мир головоломок» в работу феодосийского детского сада «Танюша» в игровой форме поможет детям научиться анализировать информацию, искать нестандартные решения, а значит – мыслить смело, креативно и, вместе с тем, рационально.