Для «побединцев» рабочий день 16 марта с самого утра начался с позитива и оказался солнечным вдвойне. Не только потому, что внезапно распогодилось и на голубом небе выглянуло ласковое весеннее солнце, а в первую очередь потому, что в гости к нам в редакцию пришли ребята группы «Улыбка» из детсада «Солнышко» со своим воспитателем Анной Прилуцкой.Эвелина ПОРТНАЯ, фото автора
«Здравствуйте! Мы пришли!» – весёлой стайкой шестеро дошколят впорхнули в кабинет и, едва сняв верхнюю одежду, с интересом начали рассматривать специальную стенгазету – подарок от маленьких второклассников школы №19 на 100-летие «Победы», пять лет назад.
Юные экожурналисты познакомились со всеми сотрудниками редакции и главным редактором, а также узнали, как создаётся газета. И не просто услышали рассказ, но и смогли воочию увидеть, как в реальности проходит компьютерная вёрстка номера, и все фотографии и новости размещаются на сайт. А когда с лёгкой руки нашего специалиста по вёрстке на экране монитора появился макет страницы с заметкой про экскурсию детсадовской группы на хлебокомбинат, детвора пришла в шумный восторг, узнав себя и своего воспитателя: «Смотрите, это же мы с Анной Александровной!»
В феодосийском детском саду «Солнышко» активно развивается направление экологического воспитания дошкольников. С раннего возраста ребят учат бережному отношению к природе, доброте, бережному отношению к животным и растениям, заботе о чистоте окружающего мира.
Юные экожурналисты – настоящие защитники природы, вместе со своими воспитателями и родителями они постоянно участвуют в экологических акциях и субботниках, ходят в походы и на экскурсии. Во время нашей встречи гости рассказали о том, в каких местах побывали, как участвовали в экоакции «Ёлковорот», зимой с родителями делали кормушки для птиц, собирали и передавали на переработку «добрые крышечки» и брали интервью у эколога. С любознательностью настоящих экожурналистов ребята поинтересовались, куда мы деваем использованные батарейки и ходим ли в магазин с экосумкой.
В благодарность за рассказ гости подарили сотрудникам редакции набор экоручек и интересную экологическую сказку. И пока дошколята внимательно рассматривали свежий номер газеты за столом и уплетали небольшие сладкие гостинцы, «побединцы» познакомились с содержанием сказки.
Как важно быть нужным…
Море всю ночь глухо шумело:
– Не мммогу большшше! Тяжжжко…
С глухим рычанием накатывали на песчаный берег волны. А под утро волнение успокоилось, и первые лучи солнца осветили песчаный пляж. За ночь море выбросило на берег весь мусор, который бросали в него люди. На песке разевал беззубый рот рваный стоптанный ботинок, тускло блестел осколок бутылочного стекла, по соседству с которым валялись ржавая иголка и раскисшая газета.
Ботинок, как самый общительный, решил завести беседу:
– Многоуважаемые соседи, волею случая мы с вами оказались рядом. Так, может быть, нам стоит познакомиться и лучше узнать друг друга? – вежливо предложил он.
Игла охотно откликнулась:
– Буду рада знакомству! Я – шляпная иголка. Много лет я верой и правдой служила своей хозяйке. Мной закалывали модную парижскую шляпку! Я с хозяйкой путешествовала по миру. Ах, Париж, Милан, Мадрид! Вам даже не снилось то, что я повидала! А здесь я по чистому недоразумению. Я уверена, что хозяйка ищет меня. И я непременно вернусь на ее шляпку и поеду покорять мир!
Высказавшись, игла победоносно огляделась.
– Тоже мне – потеря. Старая ржавая игла! – пренебрежительно отозвался осколок. – Я, может быть, вообще бриллиант! Из царской короны! Здесь оказался волею случая, но даже это место украшаю именно я! Лежу тут и блестю, нет, блещу… В общем – блистаю!
Старая газета возмущенно зашевелилась:
– Вы говорите о вещах, которые на самом деле мало значат! Бриллианты и шляпки – это такие пустые мелочи. Вот я – источник информации! Все новости, все важные события здесь, на моих страницах! Я самая важная потеря!
– Тоже мне потеря – старая газета! – фыркнул осколок. – А вот драгоценности ценились всегда и всеми!
– Удивительно, как некоторые любят переоценивать свою значимость. Нет в мире ничего важнее моды! – горячилась игла.
– Друзья мои, – примирительно отозвался старый ботинок, – призываю вас к спокойствию. Увы, мы с вами выброшены людьми за ненадобностью. И самое обидное то, что выброшены в море! Мало того, что мы потеряли шанс снова стать полезными людям, сейчас мы еще и вредны!
– Вредны? Мы? Почему? – забыв о спорах, соседи ботинка удивленно уставились на него.
– Мусор, выброшенный в контейнеры с отходами, часто получает шанс снова стать полезным. Его отправляют на переработку, – пояснил ботинок. – Если же мусор выбрасывают в море, в лесу, на улицах, то вреднее его нет! Он загрязняет планету и губит природу.
– То есть, мы …мы вредные? – расплакалась игла.
– Тише, тише, – утешал ее бутылочный осколок, а подсохшая газета успокаивающе шелестела своими страницами.
И вдруг на пляже раздался веселый шум. На пляж бежала купаться детвора. Один из мальчиков увидел мусор на пляже и крикнул:
– Смотрите, что выбросил на берег шторм!
– Вот так и случается, когда люди выбрасывают мусор в море, – неодобрительно отозвался другой мальчик.
– Послушайте, что я придумала, – сказала вдруг девочка с льняными косичками. – А давайте мы сделаем из этого мусора полезные вещи. Например, из этого старого ботинка получится отличный вазон для уличных растений!
– А этот бутылочный осколок можно положить в аквариум с рыбками. Он будет сверкать там, как драгоценный камень! – отозвался загорелый мальчик, поднимая стекляшку.
– А из этой длинной иглы можно сделать отличную вертушку! – подхватил еще один из друзей.
– А я? А я как же? – растерянно шептала газета.
Но волновалась она зря. Один из мальчишек схватил ее и соорудил пилотку. Он надел ее на макушку и растянулся на песке под лучами жаркого крымского солнышка.
– Я так и знала, что я самая полезная! – прошептала газета. Но очень тихо, чтобы не расстраивать своих друзей. Ведь они были так счастливы!
Вот такую сказочную и поучительную историю придумали ребята. Ещё не все они умеют читать и писать, поэтому на наш вопрос, как же у них получилась такая чудесная сказка, объяснили: «Мы пока не все буквы знаем. Зато умеем хорошо говорить и рассказывать». И это тоже, несомненно, пригодится им в будущем. Как говорится, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. У ребятишек всё ещё впереди, мы желаем им и их воспитателям дальнейших успехов в творчестве.