Александр Евгеньевич Величко – учитель технологии в Феодосийской специальной школе-интернат. Педагогический стаж этого человека небольшой, всего четыре года, но это лишь в должности преподавателя.
Вся его жизнь неизменно связана с педагогикой, так как вырос он в семье, в которой суммарный стаж педагогической деятельности всех представителей династии Величко – более 125 лет. Четыре поколения учителей, более века в классе у доски – это сильно.
Съесть торт и сшить себе юбку
Мы встретились с Александром Евгеньевичем в его мастерской школы-интерната на Революционной, и он повел меня на экскурсию по кабинетам труда. Я сразу была поражена оснащенностью этого учебного блока: здесь есть все, что необходимо для развития самых важных в жизни навыков для девушек и юношей.
Кабинет домоводства, где девчонки пекут торты, пока мальчишки делают скалки на токарных станках, а после уроков труда, естественно, парни бегут к ним и поедают вкусняшки.
Кабинет швейного дела: новенькие современные электромашинки, на полках текстильные игрушки, сделанные юными мастерицами, на стенде распашонки, юбки, футболочки. Рукодельницы не только шьют, но и вышивают гладью.
В гончарной мастерской два больших круга и несколько индивидуальных для работы за столами, две печи, а в шкафах десятки удивительных фигурок, поделок под гжель и хохлому – столько всего интересного и красивого!
Баба-Яга и русские матрёшки
И вот мы перемещаемся в кабинет, где обучает детей труду Величко. Здесь есть класс теории – учебная зона с большим телевизором, возможность показывать презентации. И рядом зона рабочая – просторная, большая мастерская!
Несколько лет назад, начиная с 2014 года, сюда было завезено оборудование. Когда ждали, не предполагали, что оно будет настолько хорошим, думали, ну что-то для детей, для школы, а по факту пришли новые промышленные станки с высоким классом точности. В результате мастерская оснащена так, что позавидуют некоторые работники заводов. Большие производственные станки по работе с деревом и металлом, учебный комплекс, позволяющий ученикам – будущим мужьям и отцам – разобраться в системе канализации и водоотведения. Это не макет, а именно система: в нее можно залить воду и в суть процесса вникнуть последовательно. Понять, например, что нужно сделать, чтобы заменить деталь под раковиной, но при этом не залить в квартире пол водой.
В мастерской много инструмента: электропил, каких-то непонятных мне рубанков и стамесок. Техника безопасности первична, идет многократное объяснение, что и как, а все работы – только в присутствии учителя!
И здесь тоже есть стеллажи с поделками. Самая большая – избушка Бабы-Яги собственной персоной, сидящей на уступке у дверей. Она и правда сказочная, настолько искусно и с любовью сделана: каждая щепка-плашечка, каждый клочок мха и мухоморы на крыше. «А дверь в избушку открывается?», «А свет в ней зажигается?» – сыплю я вопросами. А Александр Евгеньевич уже пытается показать мне царские кормушки для птиц, какие-то напольные конструкции для питомцев, деревянную посуду и шикарных русских матрешек!
в Пензенской губернии до 1914 года
педагогический стаж – более 40 лет
Заслужить доверие
Так уж сложилось, что в семье Величко обозначилось две ветви профессий: педагоги и военные. В юности Александр служил на Северном флоте, на подводной лодке. Коренной феодосиец был призван на военную службу в 1988 году, отучился в военном техникуме Северодвинска и оттуда по распределению попал сначала на одну из баз на Кольском полуострове, затем перевелся в ракетную береговую часть. Задержался там после службы аж до середины 90-х, но зов малой родины – дело такое, что тоску можно унять только возвращением. Собрал семью и вернулся в Феодосию.
Много где трудился за жизнь. В 2013 году пришел в школу-интернат рабочим, выполнял слесарные и сантехнические работы. Здесь же с 1982 года работала воспитателем в дошкольном отделении мама Александра Евгеньевича – Любовь Ивановна Величко. В юности она окончила Ялтинское педучилище, затем Одесский институт и с 1973 года трудилась на педагогическом поприще. За долгие годы трудового пути работала в разных образовательных учреждениях Феодосии, а выход ее на заслуженный отдых состоялся здесь, в школе-интернате для особенных деток на Революционной.
Итак, пять лет ежедневного труда Александр Евгеньевич – рабочий в школе. Конечно, все видели, как вокруг него крутятся старшие ребятишки, как нравится им получать трудовой опыт от старшего наставника. Педагогика у Величко была в крови. Добрые глаза, любовь к детям, очень тактичная манера общения – все это его черты. Он заслужил доверие. И вот четыре года назад ему была предложена должность учителя технологии. Техническое образование позволяло ему приступить к работе, к тому же в течение года Александр Евгеньевич проходил курсы повышения квалификации по преподаванию технологии в школе.
Сценка на 8 Марта
Александр Величко не только учитель технологии, по совместительству еще и воспитатель 7 класса. Особенности школы предполагают, что на каждом классе по два воспитателя. Интернат круглосуточного пребывания, поэтому требуется много внимания и ухода за детьми. Подъем, уборка спален, зарядка, завтрак – передать ребят учителям на уроки. После обеда, когда начинаются дополнительные занятия в кружках – снова работа воспитателя.
Конечно, это много общения, подготовка к праздникам и мероприятиям.
Александр Величко рассказал мне, как они готовили сценку к 8 Марта. Ой, и весело им было! Участники: одна девочка из класса и остальные мальчики. Смысл: как отличается день 8 Марта для девочек от остальных дней. Но только постановка эта была не такой, как в обычных школах, слов в ней не было, она проходила под веселую музыку с комментариями ведущего о том, что происходит на сцене, потому что ее актерами были слабослышащие дети…
«Будьте моим наставником»
Дети уважают Александра Евгеньевича, у него с ними отличные отношения. «Вы их любите?» – спрашиваю я, думая о том, насколько важно учителю любить детей. «Конечно! – удивляясь такому вопросу, отвечает учитель. – У меня седьмой класс, они растут, им нужен наставник. Дети любят меня, это я знаю точно. У меня вчера был день рождения, сейчас каникулы, но они не забыли – писали, поздравляли. Знаете, один ученик как-то в беседе сказал мне: «Будьте моим жизненным проводником». «Только если ты считаешь, что я этого достоин», – ответил я ему.
Это высокая степень доверия.
в Феодосии 30 лет
который забьёт в стену гвоздь»
«Лунная соната» и жизненные принципы
Ему есть с кого брать пример. Прабабушка Александра Сергеевна Солдатова была учителем сельской школы Пензенской губернии до 1914 года, затем вышла замуж и в 1915 году у нее родилась дочь Женя – бабушка Александра Величко. В 1941 году Евгения Васильевна Величко окончит Пензенское музыкальное училище и по 1948 год будет работать в Пензенском детском доме музыкальным работником и воспитателем. Затем они с мужем приедут в Феодосию, где Евгения Васильевна по 1989 год работала учителем музыки по классу фортепиано Феодосийской музыкальной школы.
Примером в педагогике для Александра Евгеньевича является и отец Евгений Георгиевич Величко. Отец окончил Симферопольское музыкальное училище и работал с 1963 года по 1993-й учителем музыки по классу фортепиано Феодосийской музыкальной школы. Отец всю жизнь занимался моделированием кораблей и судов, модели были высококачественные, над первым парусником он работал 9 (!) лет.
Евгений Георгиевич всегда делал акцент на уважении ребенка, без права повышать на него голос.
– Я не считаю зазорным извиниться перед учеником, если я не прав. Так же и со своими сыновьями, – говорит Александр Величко. – Педагог – это проводник. Я стараюсь им прививать знания как наставник, брат, отец, друг. Чтобы они, уйдя во взрослую жизнь и создав семьи, могли все сделать сами, а не звонили какому-нибудь дяде Васе и не просили забить гвоздь в стенку.
Александр с детства любит слушать «Лунную Сонату» Бетховена и Гимн царской империи «Боже, царя храни». Много лет занимается масштабными моделями, собирает фигурки солдат и макеты техники, это его хобби. Плюс каждодневные силовые тренировки, туризм.
Верит в Бога. Уже много лет рано утром 1 января отправляется в храм Иверской Божией матери…
Александр Евгеньевич живет по принципу «Относись к людям так же, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе».
Елена ЗАДОРОЖНАЯ, фото автора
